Lacrosse: coordenação motora, agilidade e velocidade! (versão atualizada)
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| Figura 1. Fonte: https://www.ulbra.br/santarem/imprensa/noticia/30098/lacrosseesporte-comeca-a-ser-difundido-em-santarem |
Por Fernando Garrido
Lacrosse: estratégia, autonomia e precisão! (versão atualizada)
Quando o esporte apareceu por aqui? De ritual religioso a preparação para guerra entre os povos indígenas da América do Norte, o lacrosse se tornou um esporte popular no Canadá e nos Estados Unidos, seguidos de Austrália e Nova Zelândia. O lacrosse foi um esporte olímpico disputado por clubes nos Jogos Olímpicos de St. Louis (EUA), em 1904, e por equipes, em 1908, nos Jogos de Londres (Inglaterra). Nas edições de 1928 (Amsterdã, Holanda), de 1932 (Los Angeles, EUA) e de 1948 (Londres), o lacrosse apareceu como esporte-exibição, segundo Tubino et al. (2007). O reconhecimento do lacrosse como jogo violento e praticado somente por homens exigiu mudanças civilizatórias de controle comportamental nas disputas ao longo do tempo. A incorporação de novos elementos (regras e equipamentos) culminou no seu emprego nos meios escolar e universitário na passagem entre os séculos 19 e 20. O lacrosse, em crescimento na sociedade contemporânea, acabou despertando também a atenção da mídia eletrônica, como canais por assinatura, sites e redes sociais. Sua oferta no modo streaming percorreu caminho semelhante ao do trilhado pelo futebol americano a partir da segunda década do século 21, por aqui.
Os primeiros registros do lacrosse no país começaram em 17 de outubro de 2014, com a criação da Comunidade Lacrosse no Brasil (CLB) no YouTube, Facebook, Instagram e antigo Twitter. O objetivo era estimular a prática do jogo, atrair-lhe embaixadores e melhorar sua compreensão com vídeos e explicação de lances. Dimensões do campo de jogo, seus equipamentos, materiais e dinâmica também passaram a ser veiculados no meio digital. A CLB buscava reunir interessados em assistir às disputas. Também realizava regularmente sondagens sobre a existência da prática em clubes, a formação de equipes, o treinamento de jogadores, a disponibilidade de equipamentos e a realização de jogos oficiais. A comunidade oferece ainda uma lista de páginas com sites sobre exposição de jogos, ensinamentos do esporte, entre outros. A veiculação do lacrosse na mídia eletrônica, em especial nos canais pagos e nas redes sociais, estimulava a audiência e a participação dos brasileiros no esporte como lazer. As primeiras transmissões do lacrosse pela ESPN apresentam jogos da Associação Atlética Universitária Nacional (NCAA) – a liga de esportes universitários norte-americana. Contudo, os apreciadores ansiavam mesmo pela transmissão dos jogos da Liga Principal (MLL), que é profissional, no YouTube e no Instagram. Em um curto espaço de tempo, mais precisamente em 21 de setembro de 2022, apareciam as primeiras práticas do lacrosse na Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), em Santarém (PA).
Os primeiros contatos com o lacrosse em âmbito mundial foram realizados pelo professor Manuel Elbio Aquino Siqueira, diretor acadêmico e coordenador do Curso de Educação Física da Ulbra. A iniciativa despertou o interesse da Federação Internacional de Lacrosse (ILF) em estimular o desenvolvimento do esporte no país. Para isso, muito contribuiu a vinda de Sergio Madrigal e Cristina Vélez ao Brasil. Ex-atletas das seleções nacionais da Colômbia e da Espanha, respectivamente, e, ambos, professores, dirigentes e divulgadores do lacrosse pela ILF, eles estiveram no país entre 21 e 23 de setembro de 2022 e mudariam a história do jogo por aqui. Uma das primeiras ações da Ulbra foi a organização, naquele período, da 1ª Jornada Esportiva Internacional: Lacrosse na Ulbra, evento fundamental para impulsionar o esporte no meio educacional. A presença dos dois professores no evento possibilitou a disseminação de conhecimentos a estudantes e professores de educação física, atletas de outros esportes e apreciadores. No evento, foram oferecidas aulas práticas, oficinas de confecção de equipamentos, transmissão de aspectos históricos, técnicos, táticos e fisiológicos, além de treinamento esportivo, o que contribuiu para o desenvolver o esporte no Pará.
A implantação do lacrosse na formação educacional também contou com a visita de Cristina e Sérgio a escolas da rede pública e privada e universidades em Santarém e Belterra, também no Pará. Na programação dos eventos, foram realizadas palestras, demonstrações de gestos técnicos e oficinas. Os conhecimentos teóricos e práticos do esporte também foram levados aos alunos da 2ª série do ensino médio do Colégio Ulbra Cristo Salvador. No ensino fundamental os alunos do Colégio Municipal Frei Rainério participaram de uma demonstração do lacrosse nos ginásios de esportes. Entre os objetivos primordiais da ILF para o desenvolver o esporte e irradiá-lo a partir de Santarém, estão a formação de técnicos certificados pela entidade, o aumento do interesse pela sua prática e a criação de Comitê Brasileiro de Lacrosse (CBL). A primeira competição de lacrosse promovida no país foi um torneio organizado entre as equipes formadas no Instituto Federal do Pará (IFPA) e na Escola Técnica de Ensino Federal do Pará (ETEFPA). O evento foi disputado em dois jogos, um em cada instituição, e ratificou a parceria ILF-Ulbra no país. Para a trajetória de desenvolvimento do lacrosse, foram fundamentais os marcos estabelecidos pela organização da Associação Brasileira de Lacrosse (ABL) e o seu reconhecimento pela IFL, ocorridos em 2023. Uma relação hierárquica estabelecia-se, exigindo responsabilidades compartilhadas para o desenvolvimento do esporte no país.
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