Os Esportes Intelectivos: um forte aliado do cérebro!

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"O esporte intelectivo e da mente um lazer de toda hora"

Por Fernando Garrido

As práticas de caráter esportivo relacionadas com a atividade intelectual são vistas no Brasil desde o século 19, tanto que seus maiores representantes, os jogos de salão, tornaram-se conhecidos por esportes intelectivos, ou da mente, a partir do século 20.

Desde os tempos do Império, os jogos de salão podiam ser usualmente encontrados como diversão da população em geral.

A falta de urbanização, sistemas de transporte e meios de comunicação restringia a vida social e o trabalho ao ambiente familiar. Os poucos locais e ocasiões em que a população se reunia ocorriam em festas comemorativas e missas dominicais realizadas em igrejas pelo país.

A vida social, em especial a das famílias mais abastadas, estava restrita à convivência com as pessoas de maior intimidade. Entre os divertimentos da época, encontravam-se os jogos de salão, realizados em locais selecionados, e até mesmo exclusivos, dentro das casas. Essas práticas também eram vistas em botequins, bares e barbearias, lugares considerados uma “extensão de casa”. Entre os jogos mais praticados, encontravam-se a dama, o dominó, o gamão e os bilhares francês e inglês.

Nos primeiros clubes da cidade do Rio de Janeiro – a Assembleia Portuguesa (1815) e a Sociedade Germânia (1821) – já podiam ser encontradas disputas desses jogos. O bilhar francês era um dos passatempos preferidos, principalmente de estrangeiros e suas famílias.

Saiba mais:

O reconhecimento do esporte como sendo um direito de todos foi estabelecido, segundo Tubino (2006), na Carta Internacional de Educação Física e Desportos de 1978, da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Isso representou um marco na ampliação do seu conceito em âmbito mundial.

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O esporte alcançava uma maior visão social ao incluir a terceira idade, os portadores de necessidades especiais e a formação da cidadania.

A melhoria do desempenho físico-orgânico, técnico, tático e psicológico e o auxílio de diversos profissionais especializados são algumas das exigências de qualquer tipo de esporte, principalmente o de alto nível. A busca por resultados expressivos, recordes, medalhas, vitórias e títulos leva os praticantes a atingir melhores desempenhos nas competições, o que acaba beneficiando o corpo e a mente. Nesse sentido, os esportes intelectivos necessitam de mais cuidados com o corpo, pois exigem a permanência do indivíduo por horas sentado.

 Dessa forma, esses esportes acabaram se tornando objeto de pesquisas e trabalhos científicos. Segundo os resultados, a prática desse tipo de esporte leva a um aumento das atividades cerebrais e a uma melhoria no desempenho mental geral do indivíduo. A mente é ativada com estímulo e o fortalecimento de importantes regiões do cérebro, o aumento do número de neurônios e a consequente criação de novas conexões neurológicas (sinapses nervosas).

A exercitação do cérebro melhora um conjunto de competências que se relacionam com a educação, a saúde e os negócios empresariais. A melhoria de desempenho em áreas como atenção, concentração, disciplina, paciência, segurança na tomada de decisões, habilidades motora e cognitiva e modo de reagir diante dos desafios da vida está entre alguns dos benefícios.

A utilização desse tipo de esporte também tem crescido exponencialmente como meio de inclusão social, auxiliando na construção da cidadania e na prevenção de demências como o mal de Parkinson e o de Alzheimer. É empregado como ferramenta didático-pedagógica na formação educacional, além de ser utilizado pelas empresas como recurso para a capacitação profissional.

Os jogos de salão contariam com a ajuda de um poderoso aliado na década de 1990: as novas tecnologias de informação e de comunicação. O papel do computador, da internet, das redes sociais, de sites, blogs, aplicativos, jogos eletrônicos e das novas empresas de alta tecnologia foi fundamental para difundir os jogos mundialmente, agora também praticados on-line.

Oferecidos por entidades esportivas de todos os níveis organizacionais no Brasil e no exterior, esses esportes cresceram como competição-rendimento, formação e lazer, e com disputas em tempo real. Abriam-se, também, novas oportunidades de oferta de aulas on-line, além da prática de jogos por meio de sites, aplicativos e streamings. Isso acabou favorecendo sua difusão também como profissão e negócio.

O advento da internet e dos aplicativos acabou favorecendo o aprimoramento dos videogames, ou jogos eletrônicos, surgidos na década de 1970. Mais jogos foram criados e mais competições esportivas ocorriam em tempo real.

Os esportes eletrônicos, uma das novas tendências em ascensão na sociedade mundial, são também conhecidos como e-Sports, esportes virtuais ou ciberesportes, podendo integrar os esportes intelectivos e da mente.

Assim, os jogos de salão encontraram na internet a ferramenta ideal para impulsionar a oferta de eventos esportivos, uma vez que os competidores podiam estar próximos ou distantes um do outro. Isso ajudava a aumentar a quantidade de apreciadores e atletas e, consequentemente, o interesse da mídia e do marketing.

O desenvolvimento dos esportes intelectivos também contou com a colaboração da Associação Brasileira de Esportes Intelectuais (Abrespi), criada em 2011, e das confederações de xadrez, bridge, damas, go e pôquer.  A Abrespi tornou-se uma das entidades esportivas nacionais filiadas à Associação Internacional de Esportes Intelectuais (IMSA), organização fundada em 2005 e reconhecida pela Associação Global de Federações Desportivas Internacionais (GAISF).

Em face da inegável trajetória dos esportes eletrônicos, cabe-nos, contudo, uma pergunta: Afinal, estamos realmente diante de um novo tipo de tendência esportiva no qual os esportes eletrônicos podem ser categorizados como esportes intelectivos? Comente.

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Em 2008, logo depois de serem realizados os Jogos Olímpicos de Verão, a IMSA promoveu os 1º Jogos Mundiais de Esportes Mentais, em Pequim (China).

O reconhecimento olímpico dos esportes da IMSA e dos Jogos Mundiais da Mente pelo Comitê Olímpico Internacional (COI) atendeu aos objetivos estratégicos traçados por aquela entidade internacional.

Nos últimos anos, o COI tem procurado promover a ascensão de novos esportes e de suas federações internacionais, além da criação de novos eventos esportivos mundiais. Entre eles encontram-se: os Jogos Mundiais Militares, os Jogos Mundiais, os Jogos Urbanos Mundiais, os Jogos Mundiais de Praia e os Jogos Mundiais de Combate. Isso acaba por proporcionar mais visibilidade aos novos atletas e consolidar a visão de esporte-negócio.

As iniciativas do COI em reconhecer novos esportes e novos eventos esportivos mundiais reforçam o grande passo dado pela IMSA. Atualmente, esses eventos são dirigidos e organizados pela GAISF e a Associação de Comitês Olímpicos Nacionais (Anoc).

Referências Bibliográficas

CAPINUSSÚ, J. M. Teoria organizacional da Educação Física e desportos. São Paulo: Ibrasa, 1979.

COMPORTE-SE. Os chamados "esportes da mente" ajudam a melhorar capacidades cerebrais. Disponível em: https://www.comportese.com/2017/01/os-chamados-esportes-da-mente-ajudam-melhorar-capacidades-cerebrais. Acesso em: 20 ago. 2019.

COSTA, L. P. da (Org.). Atlas do esporte no Brasil. Rio de Janeiro: Shape, 2004.

FALCÃO, R. S. Psicologia no esporte. Disponível em: www.psicologianoesporte.com.br/esportes-intelectuais/. Acessos em: 27 maio 2018.

FÃS DA PSICANÁLISE. Conheça Cinco Esportes Para Trabalhar a Mente. Disponível em: https:///conheca-cinco-esportes-para-trabalhar-a-mente/. Acesso em: 27 maio 2018.

GARRIDO, F. A. C. Tendências da cultura esportiva no Rio de Janeiro: uma análise da mídia e das práticas de esporte. Tese de Mestrado. Rio de Janeiro: UGF, 1999.

TUBINO, M. J. G. O que é esporte: coleção primeiros passos. São Paulo: Brasiliense, 1993.

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______. GARRIDO, F. A. C.; TUBINO, F. M. Dicionário enciclopédico Tubino do esporte. São Paulo: Senac, 2007.